近日，我院《沃土育春华——“133”课程思政体系建设》工作案例和2门课程思政教学案例上线新华网“新华思政”平台，面向全社会开放展播，展示学院课程思政建设成效，共享教学设计、教学视频、教学课件等教学资源，是我院推进课程思政建设的阶段性成果之一。
课程思政工作案例：
学院党委书记陈斌老师：
《沃土育春华——资源环境学院党委“133”课程思政体系建设的探索与实践》
课程思政教学案例：
资源环境学院地理信息科学系孙则朋老师：
《地质地貌学》
资源环境学院环境科学系张健老师：
《环境微生物》
学院党委书记陈斌老师：
《沃土育春华——资源环境学院党委“133”课程思政体系建设的探索与实践》
课程简介
学院党委书记陈斌老师以《沃土育春华——资源环境学院党委“133”课程思政体系建设的探索与实践》为题，以山西农业大学资源环境学院党委为例讲述了学院在推进课程思政建设的工作经验。在长期的育人实践中，结合学院实际，以“沃土育春华”为理念，探索“一旗帜、三推手、三阵地”“133”课程思政建设路径，即高举党组织引领这一旗帜，用好思政队伍、思政课程、思政实践三大推手，做实文化引领、意识形态、团学工作三块阵地，持续深耕“沃土育春华”育人理念，深化内涵，拓展外延，耦合融合思政课程与其他课程、第一课堂与第二课堂、教学工作与学生工作等内容，确保课程思政建设实用、管用、接地气。
链接
https://my-h5news.app.xinhuanet.com/h5activity/yunzhibo-pc/?code=021906ml2woGoc4jSKml2
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资源环境学院
地理信息科学系孙则朋老师：
《地质地貌学》
课程简介
《地质地貌学》是资源环境学院孙则朋副教授讲授的专业基础课，它主要以地球上的各类地质和地貌现象的成因与演化为主线，从本质上高性价和创新性地全面解读地球演化、生命演化以及地表形态演化的过程与特征。通过地质地貌学的学习，要求学生全面掌握地球、地质与地貌的基础知识、基本理论和研究方法；引导学生深入分析地质地貌学与生命的演化和人类社会生存与发展的相互关系；培养学生质疑、批判、严谨、求真的科学文化素养以及热爱祖国、献身科学的家国和人类情怀，养成珍爱生命、保护环境、保护地球的良好素养；助力学生形成正确的地球系统科学观、世界观、人生观和价值观。
链接
https://xhsz.news.cn/curriculum/detail/1922
资源环境学院
环境科学学系张健老师：
《环境微生物》
课程简介
《环境微生物》是资源环境学院张健副教授讲授的专业基础课，它主要介绍环境微生物学发展的沿革和趋势，论述环境微生物学的基本原理及其在环境领域的重要作用，传授微生物学的实验技能和科研技能，打下后续专业课程的坚实基础。它的主要内容是以环境保护与可持续发展为主线，系统阐述环境微生物学的基本知识与原理；深入讨论微生物在环境保护中的作用与地位；具体介绍微生物对人类生存环境所产生的的作用及其实际调控与应用。
链接
https://m.xhsz.news.cn/curriculum/detail/1826
近年来，学院深入贯彻落实教育部关于《高等学校课程思政建设指导纲要》，全面推进学院课程思政建设，聚焦学院农、理、工、管理等专业课程的课程思政建设主要内容，充分挖掘各类课程思政资源，不断强化建设经费投入、教学过程管理、培训学习支持等方面的保障力度，通过设立专项经费推动21项院级一流课程建设；组织十余次线上一流课程申报培训专题讲座；邀请校内专家开展一流专业申报研讨会等举措，提升课程思政建设质量。2022年，学院共有25门课程入选校级一流课程、线上线下混合式试点课程、课程思政示范课程，9门课程获批省级一流课程立项。学院将以本次上线新华思政展播为契机，继续加大课程思政建设力度，不断深化教育教学改革，发挥好每门课程的育人作用，全面提高人才培养质量。
